Indsatsområde: Børn & Unge
Vi arbejder i sager, hvor børn og unge oplever mistrivsel, som kommer til udtryk ved, at de:
- Har vedvarende eller bekymrende skolefravær eller skolevægring
- Oplever angst, undgåelsesadfærd eller sociale vanskeligheder
- Har funktionsprofiler inden for autismespektrum, ADHD og PDA-problematikker
- Har sociale udfordringer eller funktionsnedsættelser – også uden formel diagnose
- Oplever selvskadende adfærd eller spiseforstyrrelsesrelateret mistrivsel, hvor der er behov for trivsels- og deltagelsesfremmende støtte i hverdagsmiljøer
- Er i risiko for social isolation eller tab af funktionsevne i hverdags- og læringsmiljøer
- Er i overgange mellem tilbud eller i risiko for at miste tilknytning til skole eller fællesskaber
Samarbejdsform:
Tidsafgrænsede indsatser med fast fagperson og løbende faglig status til myndighed.
Hvornår anvendes indsatserne?
Skolefravær og deltagelse i læringsmiljøer
Sager, hvor ufrivilligt skolefravær, ustabil deltagelse eller manglende tilknytning til skole kræver en koordineret og tidsafgrænset indsats.
Trivsel og mental belastning
Sager præget af vedvarende mistrivsel, stress, angst eller belastningsreaktioner, hvor der er behov for støtte til stabilisering og regulering i hverdagen.
Neurodivergente funktionsprofiler
Sager med børn og unge inden for autismespektret, ADHD og PDA-problematikker, hvor funktionsniveau og deltagelse i hverdags- og læringsmiljøer er udfordret.
Social deltagelse og relationer
Sager, hvor barnet eller den unge har vanskeligheder med at indgå i fællesskaber, opbygge relationer eller fastholde sociale aktiviteter.
Overgange mellem tilbud
Sager, hvor barnet eller den unge står i overgang mellem indsatser, skoletilbud eller livsfaser, og hvor der er behov for støtte til sammenhæng og kontinuitet.
Overgang til voksenlivet
Sager, hvor unge nærmer sig eller har passeret det 18. år og har behov for støtte i overgangen fra børne- og ungeområdet til voksenområdet.
Indsatsområde: Familie
Vi arbejder i sager, hvor familier oplever belastninger, der påvirker barnets eller den unges trivsel, udvikling og deltagelse i hverdagsliv og fællesskaber.
Samarbejdsform:
Tidsafgrænsede indsatser med fast fagperson og løbende faglig status til myndighed.
Hvornår anvendes indsatserne?
Familier med komplekse belastninger
Sager, hvor flere samtidige udfordringer påvirker familiens samlede funktion, herunder psykisk belastning, konflikter eller manglende struktur i hverdagen.
Forældre med behov for støtte til forældrekompetencer
Sager, hvor der er behov for at styrke forældres evne til at skabe forudsigelige rammer, struktur og stabile relationer for barnet eller den unge.
Familier med børn og unge i mistrivsel
Sager, hvor barnets eller den unges mistrivsel påvirker familiens trivsel og samspil, herunder ved skolefravær, sociale vanskeligheder eller belastningsreaktioner.
Familier i overgange eller krisesituationer
Sager, hvor familien står i forbindelse med anbringelse, hjemgivelse, separation, sygdom eller andre livsændringer, der kræver særlig støtte og koordinering
Familier med neurodivergente funktionsprofiler
Sager, hvor et barns funktionsprofil inden for autismespektret, ADHD og PDA-problematikker stiller særlige krav til struktur, kommunikation og samspil i familien.
Netværk og samvær
Sager, hvor der er behov for støtte til strukturering og gennemførelse af samvær, kontakt til netværk eller opbygning af trygge rammer for relationer.
Indsatsområde: Voksne
Vi arbejder i sager, hvor voksne oplever sociale, psykiske eller funktionsnedsættelsesrelaterede udfordringer, der påvirker evnen til at mestre hverdagsliv, relationer og deltagelse i samfundsliv.
Samarbejdsform:
Tidsafgrænsede indsatser med fast fagperson og løbende faglig status til myndighed.
Hvornår anvendes indsatserne?
Voksne med nedsat funktionsevne
Sager, hvor fysiske, psykiske eller kognitive funktionsnedsættelser påvirker borgerens mulighed for at varetage dagligdagsopgaver, struktur og selvstændighed.
Voksne med psykisk sårbarhed eller belastningsreaktioner
Sager præget af stress, angst, vedvarende mistrivsel eller andre psykiske belastninger, hvor der er behov for støtte til stabilisering og regulering i hverdagen.
Voksne med neurodivergente funktionsprofiler
Sager med borgere inden for autismespektret eller ADHD, hvor der er behov for støtte til struktur, planlægning og deltagelse i sociale og samfundsmæssige sammenhænge.
Social isolation og manglende netværk
Sager, hvor borgeren er i risiko for eller oplever social isolation, manglende tilknytning til fællesskaber eller begrænset netværk.
Overgange i voksenlivet
Sager, hvor borgeren står i overgang mellem tilbud, boligformer, beskæftigelse eller livssituationer, og hvor der er behov for støtte til sammenhæng og kontinuitet.
Familie- og pårørendesamarbejde
Sager, hvor der er behov for inddragelse af familie eller netværk for at understøtte borgerens trivsel og stabilitet i hverdagen.
Samarbejde med fokus på faglighed og kvalitet
Specialpædagogisk Ressourceenhed samarbejder med kommuner, regioner og private aktører om indsatser, der kræver struktur, kontinuitet og høj faglighed.
Vi indgår gerne i dialog om den konkrete sag og mulighederne for et samarbejde.